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La reubicación socioeconómica es aquel proceso por medio del cual un admitido y estudiante de pregrado puede solicitar a la Universidad que recalcule el Puntaje Básico de Matrícula – PBM que se le ha asignado, debido a que se presentaron cambios considerables en su situación socioeconómica o por error de cálculo o tabulación, para ser estudiada por los órganos encargados de velar por la correcta aplicación del Sistema de Matrícula según sus competencias con fundamento en los soportes aportados con la solicitud y sin perjuicio de las facultades de verificación de la información en cabeza de la Institución.


Esto con base en el artículo 3º de la Resolución 240 de 1998, modificado por la Resolución 1589 de 2012, que adicionaron la Resolución 2146 de 1993, todas de Rectoría, el Acuerdo 100 de 1993 del Consejo Superior Universitario y las demás normas que integran el Sistema de Matrícula.


Cabe aclarar, que el admitido al solicitar reubicación socioeconómica, deberá hacer la firma de un título valor (pagaré) si es mayor de edad, de lo contrario su acudiente responsable, con el fin de dividir el valor de la matrícula en dos recibos de pago, el primer recibo con el 30% del valor de la matrícula y el segundo con el 70% del valor restante. Si el Comité de Matrícula en el estudio de la solicitud de reubicación socioeconómica decide actualizar el PBM y esto genera devolución del dinero, se hará teniendo en cuenta lo pagado en el primer recibo de pago del 30%.

Nota: La decisión emitida por el Comité de Matricula no siempre implica que el PBM (Puntaje Básico de Matricula) disminuya.


El estudiante en reserva de cupo puede presentar solicitud de reubicación socioeconómica, para que sea aplicable al periodo en que retomará sus actividades académicas (Acuerdo 170 de 2014 del Consejo Superior Universitario).


Las personas que posean título académico de pregrado otorgado por una Institución de Educación Superior debidamente reconocida, se les aplicarán el máximo PBM (Acuerdo 006 de 1999 del Consejo Superior Universitario).


Ver normativa completa en: https://comite-de-matricula.medellin.unal.edu.co/index.php/2-institucional/5-reubicacion-economica.

La Dirección del Área Curricular de Matemáticas de la Facultad de Ciencias de la Universidad Nacional de Colombia, Sede Medellín, abre un nuevo ciclo de Seminarios Especializados, diseñados para transformar la forma en que estudiantes y docentes se acercan al conocimiento matemático.

Queremos dejar atrás la idea de que las matemáticas son “el terror” o “la materia más temida” de la universidad, y mostrar que, más allá de los cálculos y las fórmulas, este campo es un universo lleno de creatividad, retos y aplicaciones sorprendentes.

 

Estos espacios académicos son una invitación a descubrir, aprender y compartir perspectivas en torno a áreas clásicas y contemporáneas de las matemáticas.

 

Entrada libre (estudiantes y docentes) para asistir solo debes asistir al curso y manifestar a los docentes responsables el interés en asistir a las sesiones. Las y los egresados también podrán ser parte de estos seminarios.

Si se presentan dudas puedes escribir a:  Esta dirección de correo electrónico está protegida contra spambots. Necesita activar JavaScript para visualizarla. o Esta dirección de correo electrónico está protegida contra spambots. Necesita activar JavaScript para visualizarla.

 

Seminarios disponibles

Seminario: Sobre las conjeturas de Weil

Las conjeturas de Weil, formuladas en 1949 por André Weil, relacionan las soluciones de ecuaciones algebraicas sobre cuerpos finitos con las propiedades de ciertas funciones zeta. Inspirado por ideas topológicas como el teorema del punto fijo de Lefschetz, Weil propuso que estas funciones tienen propiedades algebraicas profundas. Este seminario ofrece una introducción accesible a las conjeturas, sus fundamentos topológicos, el origen combinatorio de las funciones zeta y las herramientas empleadas para resolverlas.

Público: Estudiantes y profesores interesados en topología, geometría algebraica, teoría de números, combinatoria o sistemas dinámicos (no se requieren conocimientos avanzados).

Docentes responsables: Camilo Arias Abad, Alexander Quintero Vélez, Juan Diego Vélez Caicedo. 

Horario y salón: Lunes 10:00 a.m. – Bloque 43-302.

 

Seminario: Criptografía

Temas: El esquema de firmas UOV, criptosistemas basados en retículos (lattices), firmas digitales construidas usando el paradigma de Fiat-Shamir y MPC in the head.

Público: Estudiantes de pregrado y posgrado de matemáticas o computación.

Docente responsable: Daniel Cabarcas.

Modalidad: Mixta. Horario: Lunes 2:00 p.m. – 4:00 p.m.,bloque 43-307

 

Seminario: Categorías y sus aplicaciones

Se estudia teoría de categorías y sus posibles aplicaciones en un sentido amplio.

Público: Estudiantes de pregrado y posgrado.

Docente responsable: Rafael Díaz.

Horario y salón: Jueves 10:00 a.m. – Bloque 43-302.

 

Seminario: Teoría de Lie

La teoría de Lie estudia tanto las simetrías continuas (grupos de Lie) como sus contrapartes infinitesimales (álgebras de Lie). Por su naturaleza, en esta teoría se usan herramientas algebraicas, analíticas, geométricas y topológicas. El objetivo es aprender teoría de Lie y explorar los problemas que aparecen en esta área. Todas las sesiones del seminario son dadas por estudiantes.

Público: Estudiantes de pregrado avanzados (prerrequisitos: álgebra lineal, topología y análisis vectorial) y de posgrado.

Docente responsable: Daniele Sepe. Horario y salón: Miércoles 10:00 a.m. – 12:00 m. – Bloque 43-230.

 

Seminario: Temas de análisis y ecuaciones diferenciales 

Se exponen y plantean temas de profundización que usualmente no hacen parte del plan de estudios de pregrado. Se iniciará con: integración de funciones con valores en un espacio de Banach, teorema de existencia y unicidad de problemas de valor inicial (líneas de flujo), y un problema variacional básico.

Público: Estudiantes de pregrado y posgrado. Docentes responsables: Carlos Vélez, José Manuel Jiménez, Eddye Bustamante.

Horario y salón: Lunes 8:15 a.m. – 9:30 a.m. –Bloque 43-304.

 

Seminario: Teoría de números: L-funciones

Se estudiarán aspectos de las L-funciones en teoría de números.

Público: Profesores y estudiantes de pregrado y posgrado interesados.

Docente responsable: Guillermo Mantilla Soler.

Horario y salón: Miércoles 2:00 p.m. –Bloque 43-309.

 

Seminario de Computación Científica

El seminario reúne charlas sobre métodos numéricos avanzados, modelación matemática y aplicaciones de inteligencia artificial, con énfasis en solución numérica de EDPs, simulación de fenómenos físicos y modelos basados en IA.
Público: Profesores, estudiantes de pregrado y posgrado en Matemáticas y áreas afines.
Horario: Lunes 1:00–2:00 p.m.

 

Una invitación abierta

Estos seminarios están dirigidos a estudiantes de pregrado, posgrado y docentes de diversas áreas, interesados en ampliar sus horizontes académicos y explorar las matemáticas más allá del aula tradicional.

Te invitamos a participar y descubrir que las matemáticas no son un obstáculo, sino un camino para la creatividad, la investigación y la innovación.

 

Imagen del curso: Básico de inteligencia de negocios con Power BI Curso
Modalidad Virtual · 29 sep – 20 oct

Básico de inteligencia de negocios con Power BI

  • Duración: 20 horas
  • Horario: Lun, Jue y Sáb · 6:00 p.m. – 8:00 p.m.
  • Inversión: $600.000
Imagen del taller: Iniciación al diseño de videojuegos Taller
Presencial · 20 sep – 6 dic

Iniciación al diseño de videojuegos

  • Duración: 24 horas
  • Horario: Sáb · 10:00 a.m. – 12:00 m.
  • Inversión: $450.000
Imagen del diplomado: Contratación Estatal Eficiente Diplomado
Virtual · 30 ago – 15 nov

Contratación Estatal Eficiente

  • Duración: 100 horas
  • Horario: Mar y Jue · 6:00 p.m. – 9:00 p.m. · Sáb · 9:00 a.m. – 12:00 m.
  • Inversión: $1.650.000

Nuestros programas buscan apoyar al estudiantado en su paso por la universidad con acciones que brindan un acompañamiento integral a la vida universitaria. Servimos de puente entre los estudiantes y las diferentes áreas de bienestar central (acompañamiento integral, apoyo socioeconómico, cultura, deportes y salud).

 

Maestría en Ciencias – Estadística

La Oficina de Asuntos estudiantes de la Facultad de Ciencias busca dar cumplimiento al Acuerdo 044 de 2009,  Acta 015 del 1 de diciembre, del Consejo Superior Universitario dando respuesta de manera integral y oportuna a las solicitudes académicas, centralizando los requerimientos de pregrado y posgrado bajo la reglamentación que rige a los estudiantes durante su permanencia académica en la Universidad.

 

Esta centralización busca que las solicitudes se tramiten de forma eficiente, oportuna e igualitaria de acuerdo con las necesidades de toda la comunidad. Un piloto que busca brindar una atención con responsabilidad, compromiso y respeto integrando los asuntos estudiantiles para agilizar la gestión.

Nota: las solicitudes se encuentran sujetas al calendario establecido por el Consejo de Sede, establecido por Registro y Matrícula de la Sede Medellín.

 

Trámites estudiantiles

 

 

Maestría en Ciencias – Estadística

  

Descargar los formatos - 

Trabajo de Grado _TDG.
Práctica Académica Especial _ PAE.
Movilidad Interna entre sedes.
 

  Procedimientos para trámites de solicitudes

Guía con procedimientos

estudiantiles de pregrado